Складчина: новые складчины на курсы и тренинги | страница 34

​

Первое знакомство с живописью и цветом на 33 страницах. Начнём с основных цветов, цветового круга, узнаем отличия тени и тональности, а потом перейдем к самым известным картинам и музеям мира

Будет возможность порисовать, смешивать краски, узнать, как получить оранжевый, а как зелёный, найти фрагменты картин и сложить пазл

Все материалы проекта есть печатными буквами и прописными буквами

- Плакат "Основные цвета" А4
- Плакаты "Палитры" Основные+Составные цвета А5
- Палитры пустые А5
- Цветовой круг" А4 + карточки с разделением цветов на основные, составные и третичные
-Холодные и тёплые цвета": деление цветового круга, примеры картин, сравнение цветов
-Тень, оттенок, тональность (карточки 3 штуки)
-Цветовые таблички
-Цветовой круг для раскрашивания
-Цветовой круг для разрезания
-Карточки "Жанры живописи: пейзаж, портрет, натюрморт, абстракционизм"
-Трёхчастные карточки 10 штук
-Карточки "Музеи мира" 16 штук
-Знаменитые картины+карточки с описанием 10 штук
-Задание "Найти фрагменты картин" 10 штук
-Математический пазл "Чётные цифры 2-20"

​

Проект "Насекомые" подходит для деток 2-6 лет. Здесь есть общая часть и папки с заданиями по возрасту и уровню знаний. Выбирайте и печатайте то, что подходит вашему ребенку.

Познакомимся поближе с 9 насекомыми: бабочка, стрекоза, кузнечик, божья коровка, жук, муха, комар, пчела и муравей. Рассмотрим фотографии вблизи, узнаем стадии развития и интересные факты про каждого. Понаблюдаем, как из маленькой личинки появляется взрослое насекомое и удивимся, сколько лет живет под землей майский жук.

Узнаем, что объединяет всех насекомых и почему они так важны для нашей планеты. А еще пройдем лабиринты, рассмотрим насекомых под лупой и поиграем в мемори.

Спойлер: Что включает в себя проект? (всего 135 страниц в формате PDF + инструкция)

ОБЩАЯ ЧАСТЬ
-Флажки и детали "Насекомые"
-Плакат "Насекомые"
-Карточки с насекомыми 9 штук (бабочка, стрекоза, кузнечик, божья коровка, жук, муха, комар, пчела и муравей)
-Мини-книжка “Кто такие насекомые?”
-Жизненный цикл насекомого
(9 карточек: бабочка, стрекоза, кузнечик, божья коровка, жук, муха, комар, пчела и муравей)
-Строение насекомого (9 карточек: бабочка, стрекоза, кузнечик, божья коровка, жук, муха, комар, пчела и муравей)
-Карточки с описанием насекомых (18 штук)
-Фотографии насекомых (18 штук)
-Сортировка “Жизненный цикл” 9 полей/27 карточек
-Сортировка “Насекомые/Не насекомые” 2 полей/19 деталей
-Игра "Мемори" 12 пар карточек
-Лист наблюдений для прогулки


ЗАДАНИЯ

часть 1 “Для самых маленьких” 2-3 года

- "Найти тень" 9 пар карточек
-“Что здесь лишнее” 4 карточки
-"Кто это?" (угадать по фрагменту) 6 пар карточек
-Сортировка по размеру 3 цветка и 15 бабочек
-“Что пропало” 3 пары карточек
-"Найди пару"
-"Мини-пазлы" 6 карточек
-"Сортировка по размеру" 2 варианта
-"Сортировка по цветам"
-"Лупа" 9 пар карточек
-"Разрезание" 3 листа
-Аппликация “Божья коровка на листочке”

часть 2 “Уровень 1/2” 3-4 года

-Буквы 6 штук
-“Первая буква” 10 пар карточек (звуковые игры)
-Лабиринт
-Найди и посчитай (два варианта: счет до 5/счет до 10)
-Карточки на счёт 1-5 и 1-10 (8 штук)
-Считаем божьих коровок
-Путь до муравейника 3 варианта
-Вырезание
-"Мини-пазлы" 6 карточек
-“Кто-то здесь без пары”
-Математический пазл 1-5
-Математический пазл 1-10
-Пазл-аппликация
-“Насекомые и буквы”
-Линии для тренировки письма

часть 3 “Уровень 3” 5-6 лет

- Читаем новые слова 12 слов
- Части тела божьей коровки
- Чья личинка?
- Перепутанные буквы 4 карточки
-Составляй и пиши 4 карточки
-Лишняя буква
-Пазл из букв
-Письмо (печатные+письменные) 9 слов
-Лабиринт
-Разгадай слова по символам (2 варианта)
-Найти слова среди букв (3 слова)
-Куда лететь пчеле?
-Сколько здесь личинок? Сколько здесь насекомых?
-Найти отличия
-Математический пазл “Десятки”
-Математический пазл “Нечётные”
-Раскраска
-Доска “Сотня”

​

Всего будет 7️⃣ папок по 7️⃣ темам:

1️⃣Орфоэпия
2️⃣Фонематические задания
3️⃣Состав слова
4️⃣Части речи
5️⃣Лексическое значение слова
6️⃣Работа с текстом
7️⃣Задания с развёрнутым ответом

В каждой папке вас ждут:
✅ Карточки для отработки заданий по типу ВПР с ответами
✅ Карточки для отработки заданий по типу МЦКО с ответами
✅ Презентации для фронтальной работы в классе с ответами

​

Серия из двух онлайн-семинаров
15 и 22 марта 2025 с 18:00 до 21:30

• Онлайн-семинар 15 марта «Чтение. Буквы и словесные игры»
• Онлайн-семинар 22 марта «Чтение. Слова. Как помочь расчитаться?»

Что делать родителям и учителям, чтобы их дети любили книги и не боялись заданий с буквами. На семинарах мы покажем настольные и устные игры для дошкольников, которые помогают детям начать читать. Обсудим, что помогает ребёнку начать читать, и что могут сделать родители.

О чём эти онлайн-семинары?

• Какие слова проще всего читать? Нужно ли учить читать по слогам?
• Азбука в картинках — как с ней работать?
• Что делать, если ребёнку сложно запомнить буквы?
• Исправлять ли ошибки, если дети пишут МЫШ или АКНО?
• Какие задания и игры можно предлагать детям, которые знают от силы 5-6 букв?
• В каком возрасте начинать учить буквам и чтению.
• Какие книги помогают ребёнку расчитаться.
• Как быть, если ребёнок живёт в двуязычной среде, слышит сразу два языка.
• Как сделать, чтобы буквы разных языков не смешивались, и как помочь зачитать на русском.

Для кого предназначены эти семинары?
Это серия семинаров для родителей, чьи дети начали знакомство с буквами и для тех, у кого дети скоро пойдут в школу или уже учатся первом классе. Семинар будет полезен для учителей и воспитателей, которых интересуют игровые методы в обучении.
Семинар для взрослых, которые хотят помочь своим детям читать уверенно и с пониманием прочитанного, а не механически.
Приходите к нам вдохновиться и пополнить копилку игр!

Запись семинара и материалы
Каждый участник получает подборку раздаточных материалов и доступ к записи семинара. Кроме того, мы предоставляем всем участникам скидку на покупку записей и других материалов и PDF-материалов в нашем интернет-магазине.

Почему стоит учиться именно у нас?
Авторы и ведущие семинара — практикующие педагоги Мышематики, Женя Кац и Лена Тишина, авторы книг для детей и родителей, создатели методики, мастера по придумыванию игровых уроков для дошкольников и для школьников. Мы уже обучили более 450 специалистов, успешно работающих с разными группами дошкольников.

​

Коррекция трудностей обучения в школе

Вторая часть рабочей нейротетради посвящена коррекции трудностей обучения в школе,

• Внимания, следования инструкциям, произвольной регуляции и серийной организации своей деятельности
• Улучшения понимания числовых понятий (количество, сравнение)
• Ориентирования в числовом ряду, понимание состава числа
• Снижение арифметических ошибок
• Снижения ошибок при выполнении последовательных арифметических операций
• Визуального и пространственного восприятия
• Оформление чисел и фигур
• Правильное использование математических знаков, осознания величин и пропорций
• Повышение математической уверенности
• Повышение интереса к предмету
• Логического и стратегического мышления
• Формирование зрительных образов представления и понимая условий задач
• Снижение тревоги или злости, при попытке выполнять математические задания
• Хорошую школьную успеваемость