Вы используете мобильную версию

перейти на Полную версию сайта

Складчина: новые складчины на курсы и тренинги | страница 32

  1. Все статусы
  2. Доступно
  3. Открыто
  4. Сбор взносов
  5. Бестселлеры

Категории

  1. Перезагрузка (Вероника Хацкевич)

    2 июл 2026
    [​IMG] ​
    Тело не предаёт вас
    Оно выполняет древнюю программу — беречь ресурс на чёрный день. Беда в том, что чёрный день у вас длится уже лет пять.

    Меняем эту программу за 7 дней.
    Интенсив по восстановлению физического и психологического состояния с командой специалистов, авторскими тренировками и нейромедитациями.

    3 ЭФИРА С КОМАНДОЙ СПЕЦИАЛИСТОВ
    АВТОРСКИЕ ТРЕНИРОВКИ ВЕРОНИКИ
    НЕЙРОМЕДИТАЦИИ КАЖДЫЙ ДЕНЬ, 7 ДНЕЙ ПОДРЯД
    ЗАКРЫТЫЙ ЧАТ НА 7 ДНЕЙ
    Ответов: 0
  2. Обучение нейротипологии. Научись читать характер по лицу. Тариф Профи (Иван Лимарев)

    2 июл 2026
    [​IMG] ​


    Для кого обучение:

    • Для тех, кто в поиске себя.
      Для тех, кому надоело тратить время на не ту работу и жить чужую жизнь. После курса вы сможете точно определить свои уникальные особенности, выберите подходящие профессию и окружение.
      Результат: после обучения вы сможете точно определить свои уникальные особенности, выберите подходящие профессии и окружение, станете лучше понимать себя.
    • Для тех, кто консультирует.
      Люди врут, и вы это знаете лучше других. С нейротипологией вы сможете быстро понять, психотип вашего клиента, его врожденные особенности. Сможете отделить его реальные проблемы от выдуманных.
      Результат: вы быстро понимаете особенности вашего клиента и выбираете наиболее подходящие техники по работе с ним.
    • Для тех, кто управляет и нанимает.
      Приукрасить себя легко, найти потом другого действительно подходящего сотрудника сложно и дорого.
      Результат: после обучения вы сможете точно определить свои уникальные особенности, выберите подходящие профессии и окружение, станете лучше понимать себя.
    • Для тех, кто хочет зарабатывать.
      После уровня любитель вам станут доступны профессиональные курсы на которых вы сможете зарабатывать: Рекрутинг, Профессиональные описания по лицу, Профориентолог.
      Результат: доход от 30 тыс. в месяц.
    Каких результатов вы сможете достичь после прохождения обучения:

    Зарабатываю с помощью Нейротипологии:
    • Точка А: много нервов тратил на работе, мало зарабатывал из-за отсутствия правильного подхода к людям.
    • Точка Б: изучив Нейротипологию, повысил заработок и разобрался, как общаться с нужными мне людьми.
    Я начал понимать себя:
    • Точка А: осуждал себя и не понимал, хорошо или плохо веду себя в обществе. Сложно коммуницировать с людьми.
    • Точка Б: понимаю себя и окружающих. Никого не осуждаю, так как понимаю, почему конкретные люди ведут себя так или иначе. Стало гораздо проще коммуницировать с людьми.
    Лучше, чем астрология:
    • Точка А: не понимала, как взаимодействовать с людьми, а астрология не дает научного обоснования своим методам.
    • Точка Б: после изучения Нейротипологии, есть точное понимание, как эффективно взаимодействовать с любым человеком. И самому методу есть научное объяснение. Наладились отношения с близкими.
    Программа:

    Первый уровень обучения. Включает простые черты лица, которые разбираются полностью. И вводные уроки по более сложным чертам, которые будут разбираться подробно на 2 и 3 ступени:
    • Модуль 1 — Вводный модуль
    • Модуль 2 — Челюсть.
    • Модуль 3 — Подбородок.
    • Модуль 4 — Губы и рот.
    • Модуль 5 — Нос.
    • Модуль 6 — Глаза.
    • Модуль 7 — Лоб.
    Второй уровень обучения. Включает подробный разбор более сложных черт и некоторых комбинаций:
    • Модуль 1 — Вводный модуль
    • Модуль 2 — Челюсть
    • Модуль 3 — Подбородок
    • Модуль 4 — Губы и рот
    • Модуль 5 — Уши, переносица, желобок
    • Модуль 6 — Глаза и брови
    • Модуль 7 — Практический модуль
    Третий уровень обучения. Самые сложные черты. Учимся комбинировать и читать лицо целиком:
    • Модуль 1 — Вводный модуль
    • Модуль 2 — Зоны лица
    • Модуль 3 — Асимметрия ч1
    • Модуль 4 — Черты и комбинации
    • Модуль 5 — Асимметрия ч2
    • Модуль 5 — Линия волос и надбровные дуги
    • Модуль 6 — Практический модуль
    • Модуль 7 — Экзамен
    Тариф Профи:
    • Уроки 1, 2 и 3-го уровня
    • Конспекты
    • Тренажер
  3. [Apeiron] Я и Другой. Занятие 1 (Алексей Арестович)

    2 июл 2026
    [​IMG] ​

    Как выйти из ловушки спонтанных обид и научиться управлять своим вниманием, рамками и влиянием так, чтобы каждый контакт с Другим расширял вашу картину мира.

    Мы долго выстраивали внутренний фундамент. Учились опираться на себя, развивать субъектность и становиться подлинными авторами собственной жизни. Кажется, что внутренняя опора найдена, независимость стала вашей базовой комплектацией, а осознанность – естественным фоном.
    Но ровно до тех пор, пока в ваше поле не вторгается Другой.
    Близкий человек, коллега или случайный прохожий бросает фразу, которая цепляет ваши убеждения или нарушает невидимые границы, – и в одно мгновение идеальная стабильность испаряется. Вы срываетесь в защиту, атакуете в ответ или замыкаетесь в себе.
    Почему так происходит? Внутренняя работа наедине с собой – это тепличные условия. Настоящая проверка вашей устойчивости и масштаба личности начинается там, где вы сталкиваетесь с чужой реальностью.
    Взаимодействие с Другим – это всегда экзистенциальный вызов. В момент столкновения двух независимых миров наша психика, не имеющая выверенной архитектуры общения, мгновенно теряет все домашние заготовки. Мы проваливаемся в хаос аффектов и спонтанных реакций просто потому, что нас никогда не учили встречать чужую картину мира, сохраняя при этом свою.

    Этот модуль – предельно практическое руководство по выстраиванию отношений с миром через прямой контакт с живым человеком. Программа состоит из пяти смысловых занятий и шестой встречи, посвященной ответам на вопросы.

    Глубина идентичности.
    В реальном общении идентичность определяется не социальным статусом и не правильными формулировками. На практике это та базовая эмоция, то скрытое состояние, которое бессознательно выводится на сцену. Человек может задавать сугубо бытовой вопрос, но фоном транслировать хроническую обиду или требование признания. Если не уметь считывать этот невидимый слой, вы будете реагировать только на слова – и неизбежно провалите контакт. Мы научимся распознавать подлинные состояния и выстроим точную модель взаимодействия с ними.

    Анатомия конфликта.
    Представьте столкновение двух умных людей, каждый из которых абсолютно прав в своей системе координат. Их правды просто не помещаются в одну общую реальность. Секрет в том, что любой острый спор – это всегда борьба за скрытый ресурс. Люди могут ругаться из-за рабочих графиков или быта, но в действительности конфликтовать за право на безопасность, отдых или уважение. Вы научитесь выявлять этот невидимый мотив и разрешать противоречия не через болезненный компромисс, а через создание принципиально нового, общего ресурса.

    Феномен Другого.
    Зачем нам нужны другие, если мы самодостаточны? Подлинный смысл Другого в том, что он видит в этой реальности то, к чему мы абсолютно слепы. Он расширяет наш способ восприятия мира. Однако встреча с чужой правдой всегда дискомфортна, так как угрожает нашим уютным иллюзиям. Из-за страха пересмотра своей картины мира люди выстраивают глухие защиты и предпочитают воевать, а не слушать. На этом занятии мы будем учиться воспринимать контакт как взаимную инвестицию, где вы обогащаете друг друга пониманием реальности.

    Управление рамками. Истинное влияние.
    Рамка – это призма, через которую мы оцениваем происходящее. Если партнер забыл о важной дате, одна рамка диктует, что это катастрофа, а другая – что это следствие стресса. Мы изучим механику столкновения и навязывания рамок. Вы получите проверочные вопросы, помогающие собеседнику сформировать здоровую архитектуру взаимодействия.

    Этот модуль превратит вашу психику в выверенную структуру, где столкновение с Другим приносит пользу, масштаб и радость вам обоим.

  4. [Apeiron] Я и Другой. Занятие 2 (Алексей Арестович)

    2 июл 2026
    [​IMG] ​

    Как выйти из ловушки спонтанных обид и научиться управлять своим вниманием, рамками и влиянием так, чтобы каждый контакт с Другим расширял вашу картину мира.

    Мы долго выстраивали внутренний фундамент. Учились опираться на себя, развивать субъектность и становиться подлинными авторами собственной жизни. Кажется, что внутренняя опора найдена, независимость стала вашей базовой комплектацией, а осознанность – естественным фоном.
    Но ровно до тех пор, пока в ваше поле не вторгается Другой.
    Близкий человек, коллега или случайный прохожий бросает фразу, которая цепляет ваши убеждения или нарушает невидимые границы, – и в одно мгновение идеальная стабильность испаряется. Вы срываетесь в защиту, атакуете в ответ или замыкаетесь в себе.
    Почему так происходит? Внутренняя работа наедине с собой – это тепличные условия. Настоящая проверка вашей устойчивости и масштаба личности начинается там, где вы сталкиваетесь с чужой реальностью.
    Взаимодействие с Другим – это всегда экзистенциальный вызов. В момент столкновения двух независимых миров наша психика, не имеющая выверенной архитектуры общения, мгновенно теряет все домашние заготовки. Мы проваливаемся в хаос аффектов и спонтанных реакций просто потому, что нас никогда не учили встречать чужую картину мира, сохраняя при этом свою.

    Этот модуль – предельно практическое руководство по выстраиванию отношений с миром через прямой контакт с живым человеком. Программа состоит из пяти смысловых занятий и шестой встречи, посвященной ответам на вопросы.

    Глубина идентичности.
    В реальном общении идентичность определяется не социальным статусом и не правильными формулировками. На практике это та базовая эмоция, то скрытое состояние, которое бессознательно выводится на сцену. Человек может задавать сугубо бытовой вопрос, но фоном транслировать хроническую обиду или требование признания. Если не уметь считывать этот невидимый слой, вы будете реагировать только на слова – и неизбежно провалите контакт. Мы научимся распознавать подлинные состояния и выстроим точную модель взаимодействия с ними.

    Анатомия конфликта.
    Представьте столкновение двух умных людей, каждый из которых абсолютно прав в своей системе координат. Их правды просто не помещаются в одну общую реальность. Секрет в том, что любой острый спор – это всегда борьба за скрытый ресурс. Люди могут ругаться из-за рабочих графиков или быта, но в действительности конфликтовать за право на безопасность, отдых или уважение. Вы научитесь выявлять этот невидимый мотив и разрешать противоречия не через болезненный компромисс, а через создание принципиально нового, общего ресурса.

    Феномен Другого.
    Зачем нам нужны другие, если мы самодостаточны? Подлинный смысл Другого в том, что он видит в этой реальности то, к чему мы абсолютно слепы. Он расширяет наш способ восприятия мира. Однако встреча с чужой правдой всегда дискомфортна, так как угрожает нашим уютным иллюзиям. Из-за страха пересмотра своей картины мира люди выстраивают глухие защиты и предпочитают воевать, а не слушать. На этом занятии мы будем учиться воспринимать контакт как взаимную инвестицию, где вы обогащаете друг друга пониманием реальности.

    Управление рамками. Истинное влияние.
    Рамка – это призма, через которую мы оцениваем происходящее. Если партнер забыл о важной дате, одна рамка диктует, что это катастрофа, а другая – что это следствие стресса. Мы изучим механику столкновения и навязывания рамок. Вы получите проверочные вопросы, помогающие собеседнику сформировать здоровую архитектуру взаимодействия.

    Этот модуль превратит вашу психику в выверенную структуру, где столкновение с Другим приносит пользу, масштаб и радость вам обоим.

  5. [Apeiron] Я и Другой. Занятие 3 (Алексей Арестович)

    2 июл 2026
    [​IMG] ​

    Как выйти из ловушки спонтанных обид и научиться управлять своим вниманием, рамками и влиянием так, чтобы каждый контакт с Другим расширял вашу картину мира.

    Мы долго выстраивали внутренний фундамент. Учились опираться на себя, развивать субъектность и становиться подлинными авторами собственной жизни. Кажется, что внутренняя опора найдена, независимость стала вашей базовой комплектацией, а осознанность – естественным фоном.
    Но ровно до тех пор, пока в ваше поле не вторгается Другой.
    Близкий человек, коллега или случайный прохожий бросает фразу, которая цепляет ваши убеждения или нарушает невидимые границы, – и в одно мгновение идеальная стабильность испаряется. Вы срываетесь в защиту, атакуете в ответ или замыкаетесь в себе.
    Почему так происходит? Внутренняя работа наедине с собой – это тепличные условия. Настоящая проверка вашей устойчивости и масштаба личности начинается там, где вы сталкиваетесь с чужой реальностью.
    Взаимодействие с Другим – это всегда экзистенциальный вызов. В момент столкновения двух независимых миров наша психика, не имеющая выверенной архитектуры общения, мгновенно теряет все домашние заготовки. Мы проваливаемся в хаос аффектов и спонтанных реакций просто потому, что нас никогда не учили встречать чужую картину мира, сохраняя при этом свою.

    Этот модуль – предельно практическое руководство по выстраиванию отношений с миром через прямой контакт с живым человеком. Программа состоит из пяти смысловых занятий и шестой встречи, посвященной ответам на вопросы.

    Глубина идентичности.
    В реальном общении идентичность определяется не социальным статусом и не правильными формулировками. На практике это та базовая эмоция, то скрытое состояние, которое бессознательно выводится на сцену. Человек может задавать сугубо бытовой вопрос, но фоном транслировать хроническую обиду или требование признания. Если не уметь считывать этот невидимый слой, вы будете реагировать только на слова – и неизбежно провалите контакт. Мы научимся распознавать подлинные состояния и выстроим точную модель взаимодействия с ними.

    Анатомия конфликта.
    Представьте столкновение двух умных людей, каждый из которых абсолютно прав в своей системе координат. Их правды просто не помещаются в одну общую реальность. Секрет в том, что любой острый спор – это всегда борьба за скрытый ресурс. Люди могут ругаться из-за рабочих графиков или быта, но в действительности конфликтовать за право на безопасность, отдых или уважение. Вы научитесь выявлять этот невидимый мотив и разрешать противоречия не через болезненный компромисс, а через создание принципиально нового, общего ресурса.

    Феномен Другого.
    Зачем нам нужны другие, если мы самодостаточны? Подлинный смысл Другого в том, что он видит в этой реальности то, к чему мы абсолютно слепы. Он расширяет наш способ восприятия мира. Однако встреча с чужой правдой всегда дискомфортна, так как угрожает нашим уютным иллюзиям. Из-за страха пересмотра своей картины мира люди выстраивают глухие защиты и предпочитают воевать, а не слушать. На этом занятии мы будем учиться воспринимать контакт как взаимную инвестицию, где вы обогащаете друг друга пониманием реальности.

    Управление рамками. Истинное влияние.
    Рамка – это призма, через которую мы оцениваем происходящее. Если партнер забыл о важной дате, одна рамка диктует, что это катастрофа, а другая – что это следствие стресса. Мы изучим механику столкновения и навязывания рамок. Вы получите проверочные вопросы, помогающие собеседнику сформировать здоровую архитектуру взаимодействия.

    Этот модуль превратит вашу психику в выверенную структуру, где столкновение с Другим приносит пользу, масштаб и радость вам обоим.

  6. [Apeiron] Я и Другой. Занятие 4 (Алексей Арестович)

    2 июл 2026
    [​IMG] ​

    Как выйти из ловушки спонтанных обид и научиться управлять своим вниманием, рамками и влиянием так, чтобы каждый контакт с Другим расширял вашу картину мира.

    Мы долго выстраивали внутренний фундамент. Учились опираться на себя, развивать субъектность и становиться подлинными авторами собственной жизни. Кажется, что внутренняя опора найдена, независимость стала вашей базовой комплектацией, а осознанность – естественным фоном.
    Но ровно до тех пор, пока в ваше поле не вторгается Другой.
    Близкий человек, коллега или случайный прохожий бросает фразу, которая цепляет ваши убеждения или нарушает невидимые границы, – и в одно мгновение идеальная стабильность испаряется. Вы срываетесь в защиту, атакуете в ответ или замыкаетесь в себе.
    Почему так происходит? Внутренняя работа наедине с собой – это тепличные условия. Настоящая проверка вашей устойчивости и масштаба личности начинается там, где вы сталкиваетесь с чужой реальностью.
    Взаимодействие с Другим – это всегда экзистенциальный вызов. В момент столкновения двух независимых миров наша психика, не имеющая выверенной архитектуры общения, мгновенно теряет все домашние заготовки. Мы проваливаемся в хаос аффектов и спонтанных реакций просто потому, что нас никогда не учили встречать чужую картину мира, сохраняя при этом свою.

    Этот модуль – предельно практическое руководство по выстраиванию отношений с миром через прямой контакт с живым человеком. Программа состоит из пяти смысловых занятий и шестой встречи, посвященной ответам на вопросы.

    Глубина идентичности.
    В реальном общении идентичность определяется не социальным статусом и не правильными формулировками. На практике это та базовая эмоция, то скрытое состояние, которое бессознательно выводится на сцену. Человек может задавать сугубо бытовой вопрос, но фоном транслировать хроническую обиду или требование признания. Если не уметь считывать этот невидимый слой, вы будете реагировать только на слова – и неизбежно провалите контакт. Мы научимся распознавать подлинные состояния и выстроим точную модель взаимодействия с ними.

    Анатомия конфликта.
    Представьте столкновение двух умных людей, каждый из которых абсолютно прав в своей системе координат. Их правды просто не помещаются в одну общую реальность. Секрет в том, что любой острый спор – это всегда борьба за скрытый ресурс. Люди могут ругаться из-за рабочих графиков или быта, но в действительности конфликтовать за право на безопасность, отдых или уважение. Вы научитесь выявлять этот невидимый мотив и разрешать противоречия не через болезненный компромисс, а через создание принципиально нового, общего ресурса.

    Феномен Другого.
    Зачем нам нужны другие, если мы самодостаточны? Подлинный смысл Другого в том, что он видит в этой реальности то, к чему мы абсолютно слепы. Он расширяет наш способ восприятия мира. Однако встреча с чужой правдой всегда дискомфортна, так как угрожает нашим уютным иллюзиям. Из-за страха пересмотра своей картины мира люди выстраивают глухие защиты и предпочитают воевать, а не слушать. На этом занятии мы будем учиться воспринимать контакт как взаимную инвестицию, где вы обогащаете друг друга пониманием реальности.

    Управление рамками. Истинное влияние.
    Рамка – это призма, через которую мы оцениваем происходящее. Если партнер забыл о важной дате, одна рамка диктует, что это катастрофа, а другая – что это следствие стресса. Мы изучим механику столкновения и навязывания рамок. Вы получите проверочные вопросы, помогающие собеседнику сформировать здоровую архитектуру взаимодействия.

    Этот модуль превратит вашу психику в выверенную структуру, где столкновение с Другим приносит пользу, масштаб и радость вам обоим.

  7. [Apeiron] Я и Другой. Занятие 5 (Алексей Арестович)

    2 июл 2026
    [​IMG] ​

    Как выйти из ловушки спонтанных обид и научиться управлять своим вниманием, рамками и влиянием так, чтобы каждый контакт с Другим расширял вашу картину мира.

    Мы долго выстраивали внутренний фундамент. Учились опираться на себя, развивать субъектность и становиться подлинными авторами собственной жизни. Кажется, что внутренняя опора найдена, независимость стала вашей базовой комплектацией, а осознанность – естественным фоном.
    Но ровно до тех пор, пока в ваше поле не вторгается Другой.
    Близкий человек, коллега или случайный прохожий бросает фразу, которая цепляет ваши убеждения или нарушает невидимые границы, – и в одно мгновение идеальная стабильность испаряется. Вы срываетесь в защиту, атакуете в ответ или замыкаетесь в себе.
    Почему так происходит? Внутренняя работа наедине с собой – это тепличные условия. Настоящая проверка вашей устойчивости и масштаба личности начинается там, где вы сталкиваетесь с чужой реальностью.
    Взаимодействие с Другим – это всегда экзистенциальный вызов. В момент столкновения двух независимых миров наша психика, не имеющая выверенной архитектуры общения, мгновенно теряет все домашние заготовки. Мы проваливаемся в хаос аффектов и спонтанных реакций просто потому, что нас никогда не учили встречать чужую картину мира, сохраняя при этом свою.

    Этот модуль – предельно практическое руководство по выстраиванию отношений с миром через прямой контакт с живым человеком. Программа состоит из пяти смысловых занятий и шестой встречи, посвященной ответам на вопросы.

    Глубина идентичности.
    В реальном общении идентичность определяется не социальным статусом и не правильными формулировками. На практике это та базовая эмоция, то скрытое состояние, которое бессознательно выводится на сцену. Человек может задавать сугубо бытовой вопрос, но фоном транслировать хроническую обиду или требование признания. Если не уметь считывать этот невидимый слой, вы будете реагировать только на слова – и неизбежно провалите контакт. Мы научимся распознавать подлинные состояния и выстроим точную модель взаимодействия с ними.

    Анатомия конфликта.
    Представьте столкновение двух умных людей, каждый из которых абсолютно прав в своей системе координат. Их правды просто не помещаются в одну общую реальность. Секрет в том, что любой острый спор – это всегда борьба за скрытый ресурс. Люди могут ругаться из-за рабочих графиков или быта, но в действительности конфликтовать за право на безопасность, отдых или уважение. Вы научитесь выявлять этот невидимый мотив и разрешать противоречия не через болезненный компромисс, а через создание принципиально нового, общего ресурса.

    Феномен Другого.
    Зачем нам нужны другие, если мы самодостаточны? Подлинный смысл Другого в том, что он видит в этой реальности то, к чему мы абсолютно слепы. Он расширяет наш способ восприятия мира. Однако встреча с чужой правдой всегда дискомфортна, так как угрожает нашим уютным иллюзиям. Из-за страха пересмотра своей картины мира люди выстраивают глухие защиты и предпочитают воевать, а не слушать. На этом занятии мы будем учиться воспринимать контакт как взаимную инвестицию, где вы обогащаете друг друга пониманием реальности.

    Управление рамками. Истинное влияние.
    Рамка – это призма, через которую мы оцениваем происходящее. Если партнер забыл о важной дате, одна рамка диктует, что это катастрофа, а другая – что это следствие стресса. Мы изучим механику столкновения и навязывания рамок. Вы получите проверочные вопросы, помогающие собеседнику сформировать здоровую архитектуру взаимодействия.

    Этот модуль превратит вашу психику в выверенную структуру, где столкновение с Другим приносит пользу, масштаб и радость вам обоим.

  8. [Apeiron] Я и Другой. Занятие 6 (Алексей Арестович)

    2 июл 2026
    [​IMG] ​

    Как выйти из ловушки спонтанных обид и научиться управлять своим вниманием, рамками и влиянием так, чтобы каждый контакт с Другим расширял вашу картину мира.

    Мы долго выстраивали внутренний фундамент. Учились опираться на себя, развивать субъектность и становиться подлинными авторами собственной жизни. Кажется, что внутренняя опора найдена, независимость стала вашей базовой комплектацией, а осознанность – естественным фоном.
    Но ровно до тех пор, пока в ваше поле не вторгается Другой.
    Близкий человек, коллега или случайный прохожий бросает фразу, которая цепляет ваши убеждения или нарушает невидимые границы, – и в одно мгновение идеальная стабильность испаряется. Вы срываетесь в защиту, атакуете в ответ или замыкаетесь в себе.
    Почему так происходит? Внутренняя работа наедине с собой – это тепличные условия. Настоящая проверка вашей устойчивости и масштаба личности начинается там, где вы сталкиваетесь с чужой реальностью.
    Взаимодействие с Другим – это всегда экзистенциальный вызов. В момент столкновения двух независимых миров наша психика, не имеющая выверенной архитектуры общения, мгновенно теряет все домашние заготовки. Мы проваливаемся в хаос аффектов и спонтанных реакций просто потому, что нас никогда не учили встречать чужую картину мира, сохраняя при этом свою.

    Этот модуль – предельно практическое руководство по выстраиванию отношений с миром через прямой контакт с живым человеком. Программа состоит из пяти смысловых занятий и шестой встречи, посвященной ответам на вопросы.

    Глубина идентичности.
    В реальном общении идентичность определяется не социальным статусом и не правильными формулировками. На практике это та базовая эмоция, то скрытое состояние, которое бессознательно выводится на сцену. Человек может задавать сугубо бытовой вопрос, но фоном транслировать хроническую обиду или требование признания. Если не уметь считывать этот невидимый слой, вы будете реагировать только на слова – и неизбежно провалите контакт. Мы научимся распознавать подлинные состояния и выстроим точную модель взаимодействия с ними.

    Анатомия конфликта.
    Представьте столкновение двух умных людей, каждый из которых абсолютно прав в своей системе координат. Их правды просто не помещаются в одну общую реальность. Секрет в том, что любой острый спор – это всегда борьба за скрытый ресурс. Люди могут ругаться из-за рабочих графиков или быта, но в действительности конфликтовать за право на безопасность, отдых или уважение. Вы научитесь выявлять этот невидимый мотив и разрешать противоречия не через болезненный компромисс, а через создание принципиально нового, общего ресурса.

    Феномен Другого.
    Зачем нам нужны другие, если мы самодостаточны? Подлинный смысл Другого в том, что он видит в этой реальности то, к чему мы абсолютно слепы. Он расширяет наш способ восприятия мира. Однако встреча с чужой правдой всегда дискомфортна, так как угрожает нашим уютным иллюзиям. Из-за страха пересмотра своей картины мира люди выстраивают глухие защиты и предпочитают воевать, а не слушать. На этом занятии мы будем учиться воспринимать контакт как взаимную инвестицию, где вы обогащаете друг друга пониманием реальности.

    Управление рамками. Истинное влияние.
    Рамка – это призма, через которую мы оцениваем происходящее. Если партнер забыл о важной дате, одна рамка диктует, что это катастрофа, а другая – что это следствие стресса. Мы изучим механику столкновения и навязывания рамок. Вы получите проверочные вопросы, помогающие собеседнику сформировать здоровую архитектуру взаимодействия.

    Этот модуль превратит вашу психику в выверенную структуру, где столкновение с Другим приносит пользу, масштаб и радость вам обоим.

  9. [EduNote] Психоз: не ярлык, а структура (Алена Лунина)

    2 июл 2026
    [​IMG] ​

    Когда психиатр видит "ошибку", а психоаналитик — "попытку исцеления".
    Разбираем работы Фрейда, Биона, Винникотта и Спотница. Погружаемся в механизм проективной идентификации — и учимся распознавать его по собственному телу и эмоциям. Почему интерпретация убивает, а контейнирование — спасает?

    Вебинар посвящен фундаментальному различию между психиатрическим и психоаналитическим взглядами на психоз. В теоретической части мы будем опираться на работы Фрейда (случай Шребера, "Невроз и психоз", "Расщепление Я"), концепции Биона (бета-элементы, альфа-функция, невозможность сновидений у психотиков), Винникотта (Истинное и Ложное Я, холдинг) и Хаймана Спотница (современный психоанализ, работа с сопротивлением). Особое внимание уделяется проективной идентификации — ключевому механизму психотической динамики, а также тому, как она переживается в контрпереносе.

    Участники получат четкое понимание, почему классическая интерпретация при психозе разрушительна, и какие альтернативные стратегии предлагает психоанализ.

    На вебинаре будут рассмотрены следующие вопросы:
    1. Чем психиатрический взгляд на психоз отличается от психоаналитического?
    2. Как Фрейд описывал психоз как попытку восстановления после распада психики?
    3. Что такое бета-элементы и альфа-функция по Биону и как это связано с невозможностью сновидений у психотиков?
    4. Как формируется Ложное Я по Винникотту и как холдинг помогает в терапии?
    5. В чём суть современного психоанализа Спотница и техники присоединения к сопротивлению?
    6. Что такое проективная идентификация и как она ощущается в контрпереносе?
    7. Почему классическая интерпретация при психозе разрушительна?
    Для кого:
    • для практикующих психологов, психотерапевтов, психиатров и супервизоров, работающих с психотическими и пограничными пациентами.
    • для специалистов, желающих углубить своё понимание психоаналитической теории психозов.
    • для всех, кто интересуется глубинной психотерапией и современными подходами к сложным клиническим случаям.
    Что получат слушатели:
    • Четкое понимание различий между психиатрическим и психоаналитическим подходом к психозу.
    • Знание ключевых психоаналитических концепций (Фрейд, Бион, Винникотт, Спотниц).
    • Навык распознавания проективной идентификации и работы с контрпереносом.
    • Осознание опасности интерпретаций при психозе и альтернативных стратегий.
  10. Нейроалхимия — научная «магия» исполнения желаний. Тариф Нейроалхимик (Светлана Олейник)

    1 июл 2026
    [​IMG] ​

    Узнаёте себя?
    Каждый год — новый список, но ничего не меняется
    [01]
    • В декабре пишете планы, в марте — расстраиваетесь, что ничего не исполняется
    • Итоги года вгоняют в тоску — «почему мои желания не исполняются?»
    • Перебрали кучу книг, аффирмаций, курсов — ничего не сработало
    Маленькие желания сбываются, а главная цель стоит годами
    [02]
    • В декабре пишете планы, в марте — расстраиваетесь, что ничего не исполняется
    • Итоги года вгоняют в тоску — «почему мои желания не исполняются?»
    • Перебрали кучу книг, аффирмаций, курсов — ничего не сработало
    Есть цель и шаги к ней, но нет реализации
    [03]
    • Знаете все о том, как превращать желания в цели, но дальше списка шагов дело не движется
    • Настраиваетесь решительно действовать, но через час уже бездумно скроллите соцсети
    • Надоели самосаботаж и расфокус
    Все, что получается, тут же обесценивает внутренний критик
    [04]
    • Желания исполняются, но не приносят радости, только истощение
    • Устали обесценивать свои же результаты
    • Боитесь мечтать по-крупному — если не получится, самобичевание вас сломает
    ​
    Семь зон мозга.
    путь от «задумала» к «сделала»
    Каждое желание должно пройти по всем 7 зонам мозга, чтобы снова не остаться только на бумаге.

    Зона, где рождается образ. Здесь вы видите свою цель в деталях, а не размытым «хочу, чтоб было хорошо».
    Визуальная кора
    [01]
    Зона, где рождается образ. Здесь вы видите свою цель в деталях, а не размытым «хочу, чтоб было хорошо».
    Ассоциативная кора
    [02]
    Подключает все чувства: как цель выглядит, какой у нее вкус, чем пахнет. Так мозг признает ее настоящей.
    Префронтальная кора
    [03]
    Зона честной проверки: ваша ли это цель. Мозг решит сколько энергии на нее нужно потратить.
    Лимбическая система
    [04]
    Центр эмоций и памяти. Здесь страх перестает быть стопором, а цель выстраивается в последовательность шагов.
    Дорсолатеральная ПФК
    [05]
    Зона планирования. Удерживает цель в фокусе и не даёт бросить на полпути
    Вентромедиальная ПФК
    [06]
    Зона смысла. Связывает цель с тем, что для вас по-настоящему ценно, и мозгу становится понятно, зачем это.
    Моторная кора → базальные ганглии
    [07]
    Зона действия и автоматизма. Превращает решение в привычное действие, которое не требует усилия.

    Бонусы курса «Нейроалхимия»

    Видео-урок
    «Почему цель не двигается: 3 элемента рабочей цели»
    Поймете, почему конкретное желание не двигается, даже когда вы стараетесь изо всех сил.
    Научитесь видеть скрытую потребность и собирать цель из трех частей, без которых она стоит на месте.
    Гайд-практика
    «Моё настоящее „хочу“»
    Увидите, из какой вашей ценности и потребности на самом деле растет желание.
    «Надо» превратится в честное «хочу», которое не приходится выдавливать из себя.

  11. PRO интеграцию рефлексов (Светлана Титяева, Марина Эбергард)

    1 июл 2026
    [​IMG] ​

    Проект посвящен теории, методам и техникам интеграции примитивных рефлексов у детей разной возрастной категории и имеющих разную этиологию нарушений развития

    Что будет в проекте:

    • Простым языком объяснена связь психического развития и интеграции примитивных рефлексов, и почему они связаны
    • Описана взаимосвязь моторного и когнитивного развития ребенка
    • Представлена информация о всей нейрофизиологии и нейромедиаторах рефлекторной деятельности
    • Описаны последствия нарушения нормального процесса интеграции примитивных рефлексов и их влияние на овладение учебными навыками
    • Родители и специалисты узнают все практические модели интеграции рефлексов, применяемых на данный момент в мире
    • Участники получат все диагностические методики на каждый рефлекс с которым работают в двигательной терапии
    • Блок упражнений на каждый рефлекс от простого к сложному в видео формате для самостоятельной работы с ребенком
    Программа
    01. Введение Блок Теории
    02. Определение и классификация примитивных рефлексов
    03. Нейробиология рефлексов и управление движением
    04. Динамика развития рефлекса. Фазы созревания рефлекса
    05. Физиологическое значение интеграции рефлексов
    06. Теория Николая Бернштейна-как фундамент всех методов
    07. Рефлекторная локомоция и врождённые паттерны, теория Войта
    08. Теория и механизмы Нейро-поведенческой модели Л. Когана
    09. Интегративный подход (Светланы Мосгутовой и метод MNRI)
    10. INPP (Institute for Neuro-Physiological Psychology)
    11. Синтез и интеграция всех теорий
    12. Связь неинтегрированных рефлексов
    13. Практический блок

  12. Незнакомец в зеркале с ИИ. Тариф Базовый (Константин Шереметьев)

    1 июл 2026
    [​IMG] ​

    Иррациональное постоянство

    Проблема отношения к себе для человека с улицы кажется простой и несерьезной. Но она находится в самой сердцевине вашей личности и сильнейшим образом влияет на всю вашу жизнь.
    • Почему сложно решиться на что-то новое?
    • Почему большее удивление вызывает удача, а не промах?
    • Почему мы терпим несправедливое отношение к себе?
    • Почему мы годами заставляем себя делать то, что нам не нравится?
    • Почему кажется, что другие во многом лучше?
    Эти и подобные чувства многократно повторяются без видимых причин.
    Если спросить человека о том, как он к себе относится, то последует ответ — нормально, хорошо. Те, кто проходил курсы или тренинги, ответят, что любит и ценит себя. Но каждое из чувств выше указывает на искаженный взгляд на себя.

    Именно это каждый раз останавливает вас перед самым важным шагом, не дает реализовать потенциал и жить своей жизнью.

    Как это отражается на жизни? Прямым образом — человек:
    – Не знает своих возможностей и потенциала (кажется, что другие талантливее, умнее, упорнее...).
    – Выбирает работу не для полной самореализации, а ту, на которую смог устроиться.
    – Боится настоящей близости, потому что внутри ощущение, что такой, какой он есть, он никому не нужен.
    – Годами откладывает какое-то дело или решение, потому что считает его слишком масштабным для себя.
    В итоге десятилетия проходят в ожидании и томлении.

    Причина этого ступора не в том, что с вами что-то не так. Это не особенность личности или характера. Причина в том, что в подсознании застряли искаженные взгляды на себя. И вы настоящий очень отличаетесь от собственных представлений о себе.

    Вы по-другому увидите себя и свою жизнь, избавившись от искаженных взглядов
    Многие знают, что их самооценка занижена, слышали про искаженный взгляд на себя, пробовали думать иначе. Но все это не влияет на то, что находится в подсознании. Для работы с подсознанием нужен особый подход.
    • Точная диагностика. С помощью специальных методик вы замечаете конкретное искажение, которое блокирует вашу личность. Вы видите не только, что это чужой болезненный взгляд, который не имеет к вам отношения, но и как он закрепился в вашем подсознании.
    • Избавление от искажения. Вы не боретесь с установкой, не повторяете аффирмации. Вы прорабатываете ее определенным образом, так что она полностью растворяется, уступая место чистому взгляду на себя.
    • Знакомство с собой настоящим. Как только уходит ложный взгляд — вы открываете новую часть своей личности. С новыми интересами, желаниями, энергией жить и творить.
    Это влияет на все сферы жизни: самореализацию, карьеру, творчество, здоровье, отношения.

    Искусственный интеллект Ваш главный союзник в этой работе
    • В 2025 году у нас появился уникальный инструмент, которого раньше просто не существовало: нейросети нового поколения.
    • Это не просто чат-боты — это системы, которые впитали в себя огромный массив знаний человечества: психологию, философию, данные исследований и миллионы жизненных кейсов.
    • Их ключевое преимущество — беспрецедентная скорость и глубина анализа. Там, где самоанализ или работа с психологом может занимать недели, нейросеть помогает получить ясность за считанные часы. Она не устает, не проецирует свой опыт и видит шаблоны там, где наш эмоциональный мозг предпочитает закрывать глаза.
    • Внедрение ИИ в процесс саморазвития делает его не просто быстрее — он становится другим: быстрая диагностика, исследование себя, встроенное в повседневную жизнь, постоянный прогресс.
    Именно поэтому курс называется «Незнакомец в зеркале с ИИ».

    Программа:
    Неделя 1.
    «Глубинные истоки нелюбви к себе»
    На этой неделе мы рассмотрим, как формируется самовосприятие и как оно может искажаться.

    6.07 | Занятие 1. Причины душевных травм
    — Я очень ранимый
    — Я никому не нужен
    — Меня никто не любит

    8.07 | Занятие 2. Как я такой получился
    — Влияние генетики и воспитания
    — Проблемы с родителями
    — Страхи и комплексы

    10.07 | Занятие 3. Я не такой как все
    — Белая ворона
    — Как переносить уколы окружающих
    — Не могу делать то, что хочу

    Неделя 2. «Я чужой на этом празднике жизни»
    На этой неделе мы погрузимся в чувство стыда и поймем его причину.

    13.07 | Занятие 4. Другая сила
    — Каким должен быть настоящий мужчина и настоящая женщина
    — Долг перед родителями
    — Вторая половинка

    15.07 | Занятие 5. Я и моя внешность
    — Ненавижу свой вес, фигуру, рост, возраст
    — Я далек от идеала красоты
    — Нет денег на модную жизнь

    17.07 | Занятие 6. Запретный плод
    — Почему так сложно с женщинами
    — Вроде приличный человек, а в голову такое лезет
    — И вообще, я не такая

    Неделя 3. «Как жить так, как я хочу»
    На этой неделе мы поговорим о том, как себя принять и полюбить.

    20.07 | Занятие 7. Я себе отвратителен
    — Как принять свои недостатки
    — Сила уязвимости
    — Как открыться миру

    22.07 | Занятие 8. Что подумают люди
    — Трудный путь к успеху
    — Как узнать, что думают обо мне
    — Внутренний круг

    24.07 | Занятие 9. Кому я нужен
    — Что делать, когда нет социальных достижений
    — Уровни близости с людьми
    — Мой путь

  13. Как начать не бояться 2.0 (Ольга Килина)

    30 июн 2026
    [​IMG]​
    За 5 шагов вы пройдете путь от идеи до первого реального действия

    1. пойми

    Разберёмся, почему и как наш мозг паникует перед новым. Спойлер: страх — это не что‑то особенное, а эволюционный механизм, который встроен в каждого. Когда мы это осознаём, начинать становится заметно легче. Ваш страх — это не ошибка системы, это неотъемлемая часть системы, с которой можно научиться жить.

    2. соберись

    Разберём виды страха и когнитивные искажения, присущие именно вам (у всех они разные, и свои надо знать в лицо), поговорим, что делать с каждым. А ещё научимся видеть грань между подготовкой и избеганием, чтобы не маскировать страх за бесконечным «я ещё не готов».

    3. начни

    Разберём разные инструменты и найдём ту самую комбинацию, которая запустит именно ваши изменения, поможет сделать тот самый первый шаг. А главное — соберём систему, которую можно будет использовать ежедневно.

    4. закончи

    Обиднее всего: разогнаться и сдуться или дойти до финиша и растеряться. Разберём, как не бросать начатое и удерживать результат. Плюс будет одна секретная техника — тут оставлю интригу (те, кто проходил вебинар, знают её, но она слишком хороша, чтобы её менять, такой вот привет из прошлого).

    5. задай вопросы

    На этом этапе вопросы точно появятся. Встретимся на вебинаре, чтобы всё обсудить.

    Как все это будет:
    - 5 видеоуроков для самостоятельного прохождения и небольшие задания;
    - 5 июля вебинар с ответами на вопросы;
    - рабочая тетрадь с конспектом и практиками — можно скачать себе навсегда;
    - до 12 июля канал с Мистером Инкогнито, где можно общаться, спрашивать, делиться или просто наблюдать за всем со стороны — как вам удобнее.

    Кому точно стоит идти
    - У кого в голове куча гениальных проектов и ни одного сделанного шага.
    - Кто просыпается с классной идеей, а к вечеру уже разочаровывается в этом мире.
    - Кто застрял в рутине и не знает, с чего начать.
    - Знает каждый шаг, но всё равно не начинает. А если начинает, то быстро бросает. И да, ругает себя за это.
    - Кого мотивационные книги и лекции совершенно не мотивируют.
    Если хоть один пункт про вас - давайте попробуем по-другому!

    А это не тот же старый вебинар?

    И да, и нет. Вебинар был хороший. Но время идёт. Появились новые исследования, новые инструменты. Я стала немножечко другой, в голове прибавилось знаний от обучений, книг, мастер‑классов. Поэтому старый вебинар я не переупаковала, а пересобрала заново. Оставила то, что работало. Добавила то, что работает сейчас. И оформила в удобный формат, который вы можете проходить частями. Так что нет, это не то же самое. Это лучше.

    Ответов: 0
  14. Расстановочный курс «Построение практики» (Наталья Стишова)

    30 июн 2026
    [​IMG]​
    Курс для тех, кто:
    Только начинает развивать свою практику
    Хочет масштабировать свою практику и разобраться с базовыми вопросами:
    • Создание продукта
    • Продвижение себя в онлайн пространстве
    • Продвижение в офлайн пространстве
    Хочет сориентироваться, что делает практику устойчивой и прибыльное
    Готов поработать с личными затыками и вопросами:
    • Страшно продавать
    • Саботирую ведение соцсетей
    • Саботирую делегирование
    • Не могу поднять стоимость
    • Не могу собраться
    • Эмоционально выгораю на продукте и другие актуальные рабочие вопросы

    • Поточная практика. Законы и порядки построения живой и устойчивой практики
      • Принадлежность и Эволюция в работе;
      • Иерархия и баланс с клиентами;
      • Порядки и шаги расширения и масштабирования практики
      • Как помогать клиенту эффективно?
      • Слепые пятна и теневой процесс в терапевтической работе;
      • Как расширить емкость — принцип работы с темами, которые сложно выносить;
      • Профилактика выгорания;
      • Имеет ли помогающий практик право на эмоциональные реакции?
      • Ловушки терапевта и преподавателя.

    • Лидирующий принцип. Деньги помогающего практика
      • Лидирующий принцип и предназначение;
      • Что я делаю, как специалист?
      • Профессиональная идентичность и ценности специалиста;
      • Финансовый баланс с клиентами;
      • Как сделать свою практику финансово ресурсной?
      • За что мы берем деньги?
      • Самоценность vs самозванец;
      • Обратная связь на свою практику;
      • Выявления гармоничной цены на сейчас.

    • Создание продукта и услуги
      • Создание актуальных продуктов
      • Работа с запросом аудитории
      • Тест гипотез
      • Методология

    • Экологичный маркетинг. Соцсети, публичность и видимость
      • Социальные сети. Отработка сопротивления;
      • Позиционирование;
      • Стать видимым, как это сделать?
      • Как привлекать клиентов, что работает сейчас?
      • Что нужно и что не нужно показывать в социальных сетях;
      • Что нужно вашей аудитории?
      • Ресурс тени и Архетипа в проявленности.
  15. 16 игр самосаботажа (Ева Поплавская)

    29 июн 2026
    [​IMG] ​


    Вы замечали, что человек может очень хотеть изменений. И одновременно сам себя останавливать
    Хочет больше зарабатывать, но говорит: «Сейчас не время».
    Хочет проявляться, но думает: «Я ещё не готов(а)».
    Хочет выйти на новый уровень, но успокаивает себя: «Мне много не надо».
    Хочет жить своей жизнью, но снова выбирает долг, спасательство, перегруз, чужие ожидания и бесконечное “потом”.

    На этом проекте мы будем разбирать 16 психологических игр самосаботажа
    тех самых внутренних сценариев, из-за которых человек вроде бы хочет большего, но снова остаётся на прежнем месте.
    И это не про лень.И это не про слабую силу воли. Не про “просто возьми и сделай”.
    Это про бессознательные способы не идти туда, где страшно:
    в успех, в деньги, в видимость, в право хотеть, выбирать и иметь больше.

    На проекте Вы сможете увидеть:
    • в какую игру вы чаще всего играете или какая игра управляет именно вашей жизнью;;
    • какой страх за ней стоит;
    • какую скрытую выгоду вы бессознательно получаете, удерживаясь на месте;
    • как эта игра влияет на деньги, проявленность и самореализацию;
    • как выйти из этого сценария и наконец начать двигаться вперёд
    Главная цель проекта - не просто узнать себя. Это не теория. Это глубокая психологическая работа,
    после которой становится понятно, почему Вы столько лет стояли на месте и что делать дальше.

    Если Вы чувствуете, что могли бы больше, но будто сами себя удерживаете, этот проект для Вас.
    Потому что самосаботаж редко звучит как: «Я не хочу».
    Чаще он звучит как: «Я пока не готов(а)». «Сейчас не время». «Мне много не надо». «Я не такой человек». «Когда-нибудь потом».

    Вы можете годами читать книги, смотреть мотивационные видео и ждать подходящего момента…
    Но если внутри Вас работает бессознательный сценарий, который снова и снова возвращает в одну и ту же точку, изменения так и останутся лишь намерением.

    Плюс углубленное. занятие про денежные игры: почему мы запрещаем себе брать, просить и иметь больше»
    Денежные игры - это сценарные способы не брать, не просить, не хотеть, не иметь, не удерживать и не увеличивать деньги,
    при этом сохраняя ощущение, что причина не во мне, а в клиентах, семье, партнёре, кризисе, рынке, возрасте, обстоятельствах или “такой личности”.

    На самом деле в денежных играх человек часто защищает не деньги, а старую роль:
    - быть хорошим;
    - быть удобным;
    - быть бедным, но правильным;
    - быть должным;
    - быть спасателем;
    - быть жертвой;
    - быть ребёнком;
    - быть незаменимым;
    - быть скромным;
    - быть своим в семейной системе.

    Денежная игра начинается там, где деньги перестают быть средством обмена и становятся способом заслужить любовь, избежать вины, купить безопасность, сохранить принадлежность или не встретиться со своим правом на большее.

    Мы рассмотрим 8 блоков по Запретам и играм к ним:
    Запрет брать:
    Запрет просить:
    Запрет хотеть больше
    Запрет иметь и удерживать
    Запрет увеличивать доход
    Запрет ценить свой труд и время
    Запрет выбирать себя
    Запрет отделяться и превосходить своих

    Ответов: 2
Наверх